11月22日,蔡崇信公益基金會(huì)“2025以體樹(shù)人教育研討會(huì)暨第六屆蔡崇信以體樹(shù)人校長(zhǎng)年度盛典”在湖州南潯圓滿舉辦?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)揭曉了第六屆蔡崇信以體樹(shù)人校長(zhǎng)計(jì)劃入選名單,同時(shí)發(fā)布《蔡崇信以體樹(shù)人校長(zhǎng)系列案例》,鄧亞萍、楊威、劉詩(shī)雯、謝震業(yè)、張偉麗等體育界大咖與全國(guó)百余位校長(zhǎng)齊聚,共話體育教育價(jià)值,致敬堅(jiān)守體育教育精神的教育工作者。
作為國(guó)內(nèi)民間推動(dòng)體育教育的重要力量,蔡崇信以體樹(shù)人校長(zhǎng)計(jì)劃已走過(guò)六個(gè)年頭。阿里巴巴集團(tuán)董事會(huì)主席、蔡崇信公益基金會(huì)發(fā)起人蔡崇信在致辭中表示:“我們要激勵(lì)中國(guó)最有體育教育精神的校長(zhǎng),因?yàn)橐粋€(gè)校長(zhǎng)可以影響自己學(xué)校里的100個(gè)老師,他們可以影響學(xué)校里的1000個(gè)學(xué)生,也可以影響其他校長(zhǎng)?!彼窒砹俗陨砬髮W(xué)時(shí)的體育訓(xùn)練經(jīng)歷,強(qiáng)調(diào)體育不僅能鍛煉毅力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神與領(lǐng)導(dǎo)力,更能教會(huì)人勇敢面對(duì)挫折,“體育,是我一生受益最重要的一門(mén)課”。

當(dāng)前,體育教育正迎來(lái)政策與社會(huì)氛圍的雙重利好。教育部等五部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于實(shí)施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃的意見(jiàn)》,明確中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于兩小時(shí)等“二十條”舉措,而“蘇超”“浙BA”等民間賽事的火熱,也讓更多家長(zhǎng)意識(shí)到,除了學(xué)業(yè)之外,體育可為孩子開(kāi)辟成長(zhǎng)新賽道。
自2019年啟動(dòng)以來(lái),以體樹(shù)人校長(zhǎng)計(jì)劃已成為深度參與體教融合的明星項(xiàng)目。六年來(lái),累計(jì)吸引4300余名校長(zhǎng)報(bào)名參與,誕生61位入選校長(zhǎng),影響師生超280萬(wàn)人。蔡崇信公益基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)李海市介紹,項(xiàng)目實(shí)踐已從單所學(xué)校拓展至縣域?qū)用妫?024年與浙江湖州長(zhǎng)興縣合作啟動(dòng)全國(guó)首個(gè)“以體樹(shù)人”體教融合縣域試點(diǎn),開(kāi)展整縣探索?!爱?dāng)校長(zhǎng)認(rèn)可體育教育的價(jià)值,體育課不會(huì)被占,學(xué)生也能更好享受體育以及體育帶來(lái)的成長(zhǎng)?!?/span>
本次發(fā)布的《蔡崇信以體樹(shù)人校長(zhǎng)系列案例》,由北京大學(xué)林小英團(tuán)隊(duì)和北京師范大學(xué)陳彬莉團(tuán)隊(duì)聯(lián)合撰寫(xiě),系統(tǒng)性梳理了部分入選校長(zhǎng)的教育實(shí)踐。林小英指出:“這些案例證明,體育教育從來(lái)不是‘加分項(xiàng)’,而是‘基礎(chǔ)項(xiàng)’,是成就完整教育的核心力量?!?/span>

研討會(huì)上,各界嘉賓從不同維度闡釋了體育教育的意義。鄧亞萍強(qiáng)調(diào)中國(guó)孩子需要“勇敢的心”,鼓勵(lì)孩子不怕試錯(cuò)、經(jīng)得起摔打;張偉麗結(jié)合自身經(jīng)歷,稱(chēng)體育讓她變得堅(jiān)韌且有目標(biāo);楊威分享育兒理念,認(rèn)為運(yùn)動(dòng)習(xí)慣應(yīng)陪伴孩子終身;劉詩(shī)雯談及34歲參賽的感悟,直言戰(zhàn)勝自我比奪冠更重要;謝震業(yè)則表示,體育教會(huì)人從失敗中汲取力量而非沉溺其中。醫(yī)學(xué)博士黃翔從科學(xué)角度佐證“運(yùn)動(dòng)是送給孩子大腦最好的禮物”,作家麥家、“年糕媽媽”李丹陽(yáng)也分別從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā),肯定了運(yùn)動(dòng)對(duì)身心發(fā)展、親子關(guān)系的積極作用。

六年深耕,一批踐行“以體樹(shù)人”理念的校長(zhǎng)脫穎而出。貴州普安縣羅漢中學(xué)校長(zhǎng)歐陽(yáng)謙從玉米地里“摳”出足球場(chǎng),用獨(dú)輪車(chē)運(yùn)動(dòng)留住留守兒童,培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí);杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)金曉東摒棄“園丁式”教育,將興趣選擇權(quán)交給孩子,該校兩位畢業(yè)生在第十五屆全運(yùn)會(huì)上斬獲冠軍;新疆克拉瑪依第十小學(xué)校長(zhǎng)王錦繡率先推行“每天兩小時(shí)”體育運(yùn)動(dòng),讓隨遷子女、殘障兒童和少數(shù)民族學(xué)生在體育中收獲自信與歸屬感。


